论“学生报复性殴打教师爷”

By: 福慧果 原文发布于:2018-12-21 12:01:59

论“学生报复性殴打教师爷”
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时事新闻:12月19日消息,河南栾川,在车水马龙的街头,常骁(化名)拦住了一辆黑色的电动车,走近问对方:“还记不记得我?”话音未落,常骁便对着骑车男子的脸部,抡臂怒扇对方耳光。之后,他又绕到电瓶车左侧,数次质问男子,“以前咋削我,还记得不记得?”期间,又扇了对方多记耳光。打人的学生常某在网上说了他打老师的原因。他在十三岁的时候,被这个老师踩脚底下对着头部踹了十几脚,而且这样的事情还不是一次,而是多次。因为这个事情,对他成长的阴影很大,他觉得,老师这样做太过分,学生家里面没有钱,没有权,就随意践踏他的尊严,这个做法是不对的,凭什么这样对他,他现在长大了,他要报复回来。

吉祥点评:这个事件最近几天刷爆了互联网各个平台,各种点评纷至沓来,有替老师站队的,有替学生叫好的;有指责很多老师确实师德败坏对穷学生、富学生不能一视同仁的;也有谈及必须要给老师行贿送礼的,没钱送礼孩子就要吃亏的;也有认为学生忘恩负义,没有道德的。也有认为学生不遵纪守法、忘记师恩的。至于我想说的,就是下面这些:

(一)、一定要给老师送礼:我自己回忆了一下,以前我爸给送过礼的老师,确实对我更好一些,没送礼的对我就不冷不热,或者很差,或者故意找茬,说起来,这还是父母对我的恩德。最近有一些家长发生一些事,孩子在学校被老师找麻烦,也和我聊过我的叮咛,千万要记住,博主金玉良言:一定要给老师送礼,送厚礼。不断的送,一直送到孩子毕业。央视小品传播错误的价值观,他们的小品说是宣传不给老师送礼。不送礼,呵呵,不送礼你就是害你自己的孩子。对自己孩子负责,一定要送礼给老师。反正你们看懂我博文的财富观,你们送礼你们也不吃亏,吃亏的是老师,怕啥呢?多送一点给老师。


(二)、关于这个事件,我自己不想站在道德层面去审判他们当中任何一方,我也没有这个资格。但是,我提醒双方,也提醒所有人注意一个定律,那就是牛顿第三定律:任何一个作用力都会产生一个反作用力。如果那位老师当年真的懂得这个定律,他就不可能多次把一个十几岁的孩子踩在脚下用脚去踹,并且是一个家庭贫寒的孩子。这让我想起今年大年三十发生在汉中市南郑区的张扣扣为母复仇杀死邻居三人案,以及前年的于欢案。其实,都是同一个道理。这些血淋淋的事实证明:牛顿第三定律,在社会学领域普遍存在。任何人在处置任何事情的时候,必须要顾及这一定律所产生之后果。


(三)、我们中国官方一贯认为马克思是我们的教师爷,甚至认为我们自己创造了中国模式,所以,我们自己是我们自己的教师爷。但是,不可逃避的事实是:欧美的科技文明、工业文明、经济文明,乃至郑智文明,才是我们真正的教师爷,尽管我们目前死要面子不承认。目前,我们的镁国教师爷,也正在把我们中国的头踩在地上用脚踹啊,,而且是连续踹了大半年了,有可能未来还要继续踹。不知道我们的美国教师爷,有没有想到过牛顿第三定律:可能这个中国徒弟几十年后也会扇镁国的耳光,或者把这个已经秃顶的美国教师爷也踩在地上踹呢?就好像上面那位“复仇”的学生一样?我们不煽动民粹主义,但是,牛三定律之因果的客观必然性,是存在的。更何况,健壮的美国终归会老去,而少年之中国正在成长。

(四)、虽然这位学生暴揍老师的事情,是绝对不合适的,可是,单纯从师承关系来看,由于这位老师的言传身教,这位学生全方位的“传承了”他老师的知见和智慧,包括连他老师解决问题的方式都传承下来了,那就是:用暴力解决自己内心的不满!从这个师承来看,这位老师不应该说:“对不起!”,他应该对自己的学生说:“感谢你啊!你是我最优秀的弟子。你终于将老师喜欢用“暴力解决一切”的殊胜教法完整传承下来了!你真是我的好学生!”所以,这位老师难道真的没有一点值得反思的地方吗?

(五)、中国社会很多民众崇拜强权的普京大帝,有分析人士指出,这是不健康的“暴力崇拜”,这种崇拜普京的心理现象证明,更多的中国人内心潜藏着一种强烈的“毒裁主义情结”,这也是中国社会走到今天的必然。我们无意劝阻这种崇拜,可是,世界上有这么一个奇怪的规律性现象:比如,中国某些地区崇尚“能动手绝不动口”,可是,这些地区的经济一塌糊涂!俄罗斯老毛子也崇尚“君子动手不动口”,结果穷的叮当响。所以,似乎武力用的不是地方的话,胡乱崇拜暴力的话,,这也是贫穷的祸根。和气生财,这是有道理的!不管是教师爷,还是徒弟,动不动就动手,总是不聚财的。


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